Zaloguj

G1321 · grecki · czasownik

διδάσκω didaskō

nauczać, uczyć, pouczać · przekład roboczy

STEP: to teach

Występowanie

186 × SBLGNT 96LXX 90

Pwt 10Sdz 12 Sm 21 Krn 22 Krn 3Ezd 1Ne 1Hi 12Ps 23Prz 7Koh 1Pnp 1Mdr 4Syr 7Iz 3Jr 8Ez 1Dn 2Oz 1Mt 14Mk 17Łk 17J 9Dz 16Rz 31 Kor 2Ga 1Ef 1Kol 32 Tes 11 Tm 32 Tm 1Tt 1Hbr 21 J 3Ap 2

konkordancja ›

W interlinii tłumaczone jako

  • nauczając (16)
  • nauczać (12)
  • nauczał (12)
  • ucząc (11)
  • nauczający (5)
  • nauczasz (5)
  • nauczali (4)
  • nauczył (4)
  • nauczy (3)
  • zostaliście nauczeni (3)
  • gdy nauczał (2)
  • nauczyć (2)
  • uczy (2)
  • uczysz (2)
  • uczył (2)
  • aby was uczono (1)
  • naucz (1)
  • naucza (1)
  • nauczaj (1)
  • nauczam (1)

Formy w tekście

διδάσκωνdidaskōncz. praes. akt. imiesł. M. l.poj. m.19
δίδαξόνdidaxonakt. C.14
διδάσκεινdidaskeincz. praes. akt. bezok.12
ἐδίδασκενedidaskencz. impf. akt. ind. 3 os. l.poj.12
διδάσκοντεςdidaskontescz. praes. akt. imiesł. M. l.mn. m.9
διδάσκωνdidaskōnpass.9
διδάξαιdidaxaiakt. M.7
διδάξωdidaxōV.FAI1S5
ἐδίδαξενedidaxenakt.5
διδάξειdidaxeiV.FAI3S3
διδάξῃςdidaxēisakt.3
διδάξωσινdidaxōsinakt.3
διδάσκειdidaskeicz. praes. akt. ind. 3 os. l.poj.3
διδάσκειςdidaskeiscz. praes. akt. ind. 2 os. l.poj.3
διδάσκωdidaskōpass.3
διδάσκωνdidaskōncz. praes. akt. imiesł. M. l.poj. m.3
ἐδίδαξαςedidaxasakt.3
ἐδίδαξενedidaxencz. aor. akt. ind. 3 os. l.poj.3
ἐδίδασκονedidaskonV.IAI3P3
δεδιδαγμένοιdedidagmenoiV.XMPNPM2
διδάξαιdidaxaicz. aor. akt. bezok.2
διδάξειdidaxeicz. fut. akt. ind. 3 os. l.poj.2
διδάξετεdidaxeteV.FAI2P2
διδάξουσινdidaxousinV.FAI3P2
διδάσκεινdidaskeinpass. M.2
διδάσκειςdidaskeiscz. praes. akt. ind. 2 os. l.poj.2
ἐδίδαξαedidaxaakt.2
ἐδίδαξανedidaxanakt.2
ἐδιδάχθητεedidachthētecz. aor. pass. ind. 2 os. l.mn.2
διδάξατέdidaxateakt. C.2

Definicja · STEPBible: Abbott-Smith, Manual Greek Lexicon of the NT

διδάσκω [in LXX chiefly for למד pl., also for ידע hi., ירה hi., etc. ;] to teach (i.e. instruct) a person, teach a thing; 1. trans.: with accusative of person(s), Mt 5,2, Mk 1,22, al.; before ὅτι, Mk 8,31 περί, 1 J 2,27 with inf., Łk 11,1 with accusative of thing(s), Mk 6,30; 12,14; with cogn. accusative, Mt 15,9 (LXX); with dupl. accusative, Mk 4,2, J 14,26; pass., Ga 1,12, 2 Tes 2,15; with dative of person(s) (like Heb., cf. Hi 21,23, but prob. a vernac. usage, see Swete, in l.), Ap 2,14 2. Absol., to teach, give instruction: Mt 4,23, Mk 1,21, and often in Gosp., Rz 12,7, 1 Kor 4,17, 1 Tm 2,12, al. SYN.: παιδεύω (cf. Westc., Heb., 402; Cremer, 180). (AS)

Strong · Greek Dictionary of the NT (1890)

Znaczenie: to teach (in the same broad application)

Pochodzenie: a prolonged (causative) form of a primary verb (to learn);

W KJV: teach

Wystąpienia · 1–50 z 186

W literaturze · fragmenty, w których pada to słowo lub jego transliteracja

  • Duch Święty a Jezus Chrystus w czwartej Ewangelii Feliks Gryglewicz · 2017 · DUCH ŚWIATY A JEZUS CHRYSTUS W CZWARTEJ EWANGELII
    DUCH ŚWIATY A JEZUS CHRYSTUS W CZWARTEJ EWANGELII 51), pseudos 3 — 7). W sfjitkie j|§ine słowa z fragm entów o Duchu S p ię­ tym uważamy §§ pochdp p jce z kościelnej trääflcifr wśród nich zaś if f lta tymi, które w ystęp …
  • Chrystocentryczne akcenty w parakletologii Janowej Hugolin Langkammer · 2017 · 6. Uwielbienie Chrystusa −szczyt misji Parakleta
    6. Uwielbienie Chrystusa −szczyt misji Parakleta 11 Do tych mys´li nawi ˛azuje A. Jankowski (Duch Dokonawca, Katowice 1983). 12 W pneumatologii NT nie brak takz˙e prób wykazania pewnej zalez˙nos´ci mys´li Janowych od inn …
  • Przyczynek do dyskusji na temat kompozycji Dziejów Apostolskich Waldemar Rakocy · 2017 · PRZYCZYNEK DO DYSKUSJI NA TEMAT KOMPOZYCJI DZIEJÓW APOSTOLS…
    PRZYCZYNEK DO DYSKUSJI NA TEMAT KOMPOZYCJI DZIEJÓW APOSTOLSKICH Jednos´c´ literack ˛a i tematyczn ˛a Dz 21-28 potwierdzaj ˛a jeszcze niektóre terminy, jak czasownik kategoreo, który jest zwi ˛azany tematycznie z t ˛a sek …
  • Critical Edition and Philological Analysis of the Last Chapters of Deutero-Isaiah (Isa 54–55) Based on the Coptic Manuscript sa 52 (M 568) and Other Coptic Manuscripts in the Sahidic Dialect and the Greek Text of the Septuagint Tomasz Bartłomiej Bąk · 2025 · 6. Analysis of Selected Philological Issues Encountered in …
    … has been rendered as “until every word I have spoken is fulfilled.” Isa 55:12 Most manuscripts read: ἐν χαρᾷ διδαχθήσεσθε (“you shall be taught with happiness”). The Coptic translation senan+ tHutn hn+ ouraye contains the prenominal form n+-, derived from the verb eine (“bring”, “bear”137). Therefore, it can be read as “you sha …
  • Shenute e le sue citazioni dei Salmi nell’omelia: Ad philosophum gentilem Tomasz Bartłomiej Bąk · 2015 · 2. Le citazioni dei Salmi nell’omelia
    … gli: v’insegnerò il timore del Signore. Quest’ultima versione va d’accordo con il testo dei LXX: ϕόβον κυρίου διδάξω ὑμᾶς. Sal 44,10b.14b [59/31-60/1s] atrrw aherats hiounam mmok escoole nhenloou nnoub euo naueinauaan La regina stava alla tua destra, vestita in [una veste] colorata, trapunta d’oro.
  • Summary Statements in the Gospel of Matthew Piotr Herok · 2023 · 3. Characteristics of Matthean Summary Statements
    … to exaggerate and generalise, which creates an image of great missionary success. Three following participles διδάσκων, κηρύσσων and θεραπεύων are Some manuscripts add the subject of the main verb, adding ὁ Ἰησοῦς after περιῆγεν (א * אc D C*) or after ὅλην τὴν Γαλιλαίαν (Cc 𝕸 K M U W Δ Π).
  • Od kerygmatu Jezusa do kerygmatu Kościoła w Ewangelii według św. Marka Dariusz Kotecki · 2017 · TEOLOGICZNE
    … st ostatnim miejscem w Mk, gdzie mówi sie˛ o przepowiadaniu Jezusa. Od tego momentu be˛dzie On tylko nauczał (διδασκειν). Poprzez porównanie uz˙ycia obu tych czasowników moz˙na dojs´c´ do wniosku, z˙e pierwszy z nich wskazuje na wste˛pne przepowiadanie, na zakomunikowanie czegos´ nowego, drugi zas´ na póz´niejsze wyjas´nianie, o …
  • Duch i mądrość w Księdze Mądrości Andrzej Kondracki · 2017 · 3. M ˛adros´c´ jako Obecnos´c´ Boga ws´ród ludu (Syr 1,1-10)
    … ´wiecie, poniewaz˙ jest twórc ˛a wszystkiego, co istnieje, Stworzycielk ˛a wszystkiego (η γαρ παντων τεχνιτις εδιδαξεν µε σοφια −w. 22a). Chodzi tu o wyjas´nienie w jaki sposób M ˛adros´c´ mogła przekazac´ cał ˛a wiedze˛ Salomonowi. Mówi sie˛ wie˛c, z˙e jest w niej „duch” rozumny, boski, natury transcendentnej. Dwie cechy charak …

Teksty wystąpień: LXX — Septuaginta, wyd. A. Rahlfs (1935); opracowanie cyfrowe i lematy: E. Wong, OSSP (CC BY-NC-SA 4.0) · SBLGNT — SBL Greek New Testament © 2010 Society of Biblical Literature i Logos Bible Software (CC BY 4.0); morfologia: MorphGNT (CC BY-SA 3.0)

Hasło: STEPBible TBESG/TBESH (Tyndale House Cambridge, CC BY 4.0); Strong (domena publiczna, JSON Open Scriptures, CC BY-SA). Polskie odpowiedniki i glosy interlinii — przekład roboczy Scriptury (model językowy), do weryfikacji z leksykonami.